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诊改专家进校把脉问诊-----学校举行质量诊改建设论证研讨会

作者:姚燕   正版管家婆马报彩图:质量管理办公室   编辑:张红欣   点击:   更新:2018-03-28

    322日全天,学校邀请江苏城乡建设职业学院副院长陈寿根和常州工程职业技术学院信息中心主任吴乃忠两位质量诊改专家来我校开展质量诊改建设论证研讨,副院长尹元华及部分中层干部参加论证研讨会。

上午研讨会上,陈寿根在前期认真研读学校质量诊改建设方案的基础上,对质量诊改建设方案进行了详细剖析,首先充分肯定学校诊改方案体现出三个显著特点:一是较好地贯彻了教育部关于质量诊改建设的精神要求;二是兼顾教育部诊改共性要求与学校办学个性特色,突出质量文化建设在质量诊改建设中的地位和作用,质量制度建设与质量文化建设相结合;三是以“学生为中心”的质量诊改建设总体目标彰显学校办学理念,富有创新。同时,对进一步优化和完善方案提出了建设性修改意见:完成学校制度“废、改、立”工作,制定《质量手册》,细化质量标准,规范工作流程,健全质量诊改体制机制建设;质量文化建设有所侧重,应聚焦质量保障建设。随后,陈寿根在解读教育部关于质量诊改建设文件要求的基础上,结合自己本人近十年来关于学校质量建设研究的理论成果和江苏城乡建设职业学院质量诊改案例,做了题为《高职院校内部质量保证体系的理论探究与实践探索 》的报告。报告指出,过程标准和绩效目标是建设质量保证体系建设的基石,过程监控和绩效追踪是建设质量保证体系的关键,激励机制和质量精神是建设质量保证体系的动力。质量诊改建设不是另起炉灶,也不是与学校当前的各项建设和改革两张皮,而是为学校的发展和综合改革保驾护航,发挥预防、诊断、改进作用。与会人员就报告内容以问题为导向和陈寿根进行了热烈的讨论。

下午研讨会上,吴乃忠首先介绍了常州工程职业技术学院质量诊改平台建设和使用情况,详细了解学校智慧化校园建设进展及各部门专业数据平台的使用和建设情况,双方基于校本信息化数据平台建设,共同探讨了我校质量诊改平台建设的可行性路径。

本次专家把脉问诊,统一了对质量诊改建设的认识,明晰了质量诊改建设思路,有力助推了学校质量诊改建设的进程。我校是2018年教育厅质量诊改复核验收试点学校之一,学校高度重视质量诊改建设,质量管理办公室先后组织六次调研论证,不断推进质量诊改建设进入实质性建设阶段。

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