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院长申培轩教授在全省高等学校综合改革工作座谈会上作主题发言

作者:   正版管家婆马报彩图:   编辑:   点击:   更新:2014-08-08

8月7日,省政府召开全省高等学校综合改革工作座谈会,总结交流高校改革经验,研究全省高校综合改革的思路举措。省委副书记、省长郭树清,省委常委、常务副省长孙伟,以及全省百余所高校负责人参加了会议。山东农业大学、临沂大学、山东交通学院、青岛大学、山东协和学院、管家婆马报彩图大全等6所高校负责人作主题发言。

我院院长申培轩根据国家高职教育形势和高职教育发展规律、山东高职教育发展现状和趋势,结合我院办学实际,从办学体会和思考建议两方面作了汇报。

办学体会方面,一是在专业建设中引入社会需求。专业设置上,要从企业行业需求、学校的优质教育存量以及学生的就业和终身发展需要三个维度统筹布局。目前,我院新上电梯工程技术和飞机机务维护和维修两个专业,是学校与企业开展深度融合的典型代表。这两个专业将建成集专业教学、研发、培训、职业技能鉴定“四位一体”的省际中心。专业发展上,必须与巨人同行、与品牌为伍,即与业内最优秀的企业开展合作,引入企业标准建专业。我院的中德“双元制”职业教育模式,将德国的专业标准、课程体系、师资队伍、考核评价引入,走出了特色育人之路。今年,首届毕业生手持三证(毕业证、德国职业资格证、德资企业录用证)进入德资企业。专业教学模式上,要与企业同步,企业的工作内容是什么,教给学生的知识技能就是什么。

二是人才培养中,以学生的成长需求为导向配置资源。首先,学生培养,“立德”为上。在人才培养中,要把学生的职业精神、职业道德融于职业核心能力与专业能力培养中。还要培养学生职业核心能力。我院的“十大工程”,引发了媒体界和社会各界的强烈反响。学校通过其中的铸魂工程、培优工程,培养学生热爱职业,更好地融入职业;学校成立了创业学院,开展创业训练营,培养学生的创新能力和创业能力。济南市将在我院成立创业大学。也要培养学生专业能力。人才培养是职业教育的主线,不能动摇。在整个教学过程中,要把专业能力培养放在重要位置。

三是师资队伍建设,重在培养“教学力、科研力、实践力、社会服务力”四种能力。首先,定制个性化培养方案。这方面,我院成立教师发展中心,针对每位教师的具体情况,定制个性化培养方案,教师缺什么、补什么。其次,实现培训方式多样化。在企业和项目化教学中开展研发;成立职业教育研究院,引入境外教材,编写本市、校本教材。

四是治理结构,融入行业企业元素。尝试教育家、企业家与学校联合开展办学;加强校际交流:我院牵头成立山东省骨干高职院校联盟,实现了七所骨干高职院校在师资、学生实习、专业建设等方面的资源共享;分类管理:高职院校内部包括教学求真、行政求效率、学生需要爱、后勤讲效益四条规律,行政管理规律不能替代教学等其他规律。

思考建议方面,一是给予高校选人用人和职称评聘的自主权,落实20%非实名制编制;二是提高高职院校的拨款标准,优化拨款方式,建议改为生均拨款;三是加强职业教育督导,同时,加强高职教育的研究,打造职教理论研究强省。

申培轩的发言不囿于个体学校的办学经验,而是从山东高职教育的宏观层面、高职教育发展的纵观层面以及高职教育研究的理论层面综合阐述,具有理论高度、实践意义和推广价值,受到了省长郭树清和常务副省长孙伟的一致肯定,赢得了与会者的共鸣。

(通讯员:蒋雪艳 张红欣)

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